中高亞頓肥城園家育分享——學習本無底，前進莫徬徨 中高亞頓教師蒙氏教研
2018-03-01
為進一步提高我園教師的業務水平，也為提高中高亞頓蒙臺梭利教育教學質量，亞頓肥城園專門成立了蒙氏教研組。根據本學期的教研計劃，蒙氏教研活動側重于教師在實際教學過程中遇到的具體問題開展以案例研究為主題的互動式研討活動，激發教師參與研究的主動性和積極性，促進教師對教育實踐的反思和總結。
本周組織開展的教研活動，主要圍繞“如何有序地開展蒙氏活動和如何讓孩子真正進入蒙氏活動”展開了研討，首先是老師們交流自己開學至今好的做法和存在的問題；然后討論，確定展示的內容，再研究解決的辦法；最后認真記錄教研活動觀察記錄。教師們在輕松、愉悅的氛圍中，以自己教育生涯中所積累的經驗去發現問題、分析問題、解決問題。老師們感覺到了教研活動的價值所在，今后這樣的教研活動將在每周三有序的開展。
蒙特梭利教學共有188件工作材料，每項教具的單獨和聯合使用都有其步驟和順序，旨在培養幼兒的邏輯習性和推理能力。為了能讓幼兒從實際操作中達到自我學習、自我構建和自我發展，我們每周例行開展集體研討活動，通過對每個教具進行規范的分解操作，對教師的每一個手勢、每一句教學用語、教態及坐姿等進行深入的剖析與研究，通過一遍遍的指導與打磨，確定規范的教法，引領每位教師都能根據幼兒的發展特點選擇適宜的教具并創設延伸課程。
“我看見了，我忘記了；我聽到了了，我記住了；我做過了，就理解了” 只有真正實踐于“做中學”的教育思想，我們的教育才會體現出應有的作用和價值。通過對蒙氏教學活動的踐行，教師們正經歷著一場華麗的蛻變，并最終將感受到教育的和煦之美。加油吧！老師們！
